Atividade reúne alunos e equipe escolar em uma programação que também conta com brincadeiras e apresentações no Pontal da Barra
por Karoline Naeyli/ Ascom Semed
Estudantes participam da Semana da Criança no restaurante Peixarão. Foto: Caio Cruz/ Ascom Semed
Uma programação diferente marcou a Semana da Criança para 110 alunos da Escola Municipal Silvestre Péricles, na manhã desta terça-feira (7). Os estudantes foram ao restaurante Peixarão, no Pontal da Barra, onde participaram de brincadeiras, apresentações e aproveitaram uma refeição com vista para a lagoa Mundaú.
A iniciativa é promovida pela Associação Brasileira de Bares e Restaurantes (Abrasel), em parceria com a Secretaria de Educação de Maceió (Semed), em alusão ao Dia das Crianças. A Semana da Criança Abrasel acontece até o dia 9 de outubro e reúne atividades voltadas ao lazer e à integração de crianças.
Brincadeiras e convivência
Durante a programação, os alunos participaram de atividades recreativas, incluindo brincadeiras e pintura facial, além de acompanharem apresentações. Para Caio Levi, 11 anos, aluno do 5º ano, o momento foi uma oportunidade de se divertir com os colegas. “Estou muito animado. Gostei daqui e vou aproveitar para brincar, pintar a cara e participar das atividades”, frisou.
Também do 5º ano, Laura Torres, 11 anos, já conhecia o restaurante e comemorou a oportunidade de voltar ao local. “Está sendo muito legal, uma experiência única. Já vim duas vezes, aqui é muito bonito. Estou muito feliz e espero que seja um dia bom pra mim e meus colegas”, disse.
Fora da sala de aula
Para a coordenadora pedagógica da Escola Silvestre Péricles, Walnia Couto, momentos como esse também contribuem para a aprendizagem. “É uma atividade de integração e lúdica, que traz lazer para as crianças. Não é só aprendizagem em sala de aula: lazer, cultura e entretenimento também fazem parte da aprendizagem”, explicou.
De acordo com a coordenadora, a oportunidade de frequentar outros espaços também contribui para a socialização dos estudantes e para o desenvolvimento das relações interpessoais. Ela destacou ainda que algumas crianças não têm acesso frequente a momentos de lazer fora de casa e da escola. “Muitas crianças não têm a oportunidade de estar em um ambiente social dessa forma. Isso aumenta a autoestima das crianças e facilita a aprendizagem”, completou.
